为全面提升参赛学生的教学实践能力，强化师范生技能与中学课堂的衔接，2025年3月19日下午，延安大学历史文化学院联合新区一中历史学科骨干教师李伟老师（陕西省教学能手）及学院实践教学团队，对入围“第四届陕西省高等学校师范生教育教学能力大赛”决赛的本科22级1班张依玲同学进行了赛前模拟训练与专项指导。
首先，张依玲同学根据省赛决赛要求进行了现场说课和讲课。
接着，李伟老师结合一线教学经验，从课堂互动设计、教学逻辑连贯性、情感表达与学科素养融合等角度，对张依玲同学的说课、授课环节进行了富有针对性的指导。李老师特别强调：历史教学需兼顾知识性与生动性，板书设计要简洁清晰，课堂提问应贴近中学生的认知特点，避免满堂灌。
随后，学院副院长白中阳老师、实践教学教研室主任康华老师、世界史教研室主任秦艳峰老师、学院副处级辅导员李生策老师，分别从授课节奏把控、课程重点突出、教态语言规范等维度提出优化建议。康华老师指出：10分钟的授课需抓大放小，用案例激活学生思维；互动环节应自然嵌入，避免生硬流程化。秦艳峰老师针对板书设计提出尽量采用“关键词+时间轴”的可视化呈现模式，提升课堂记忆点。李生策老师建议强化演讲的逻辑框架与感染力，结合历史事件提炼核心观点。
最后，副院长白中阳老师总结强调，授课过程中需注重语言流畅度与教态松弛感。此外，还应吃透教材，并对比赛环节、评分标准有充分的了解，授课时应以“从容自信、张弛有度”的状态展现未来教师的风范。
此次专项指导不仅帮助张依玲同学熟悉了比赛流程、厘清了评分要点，更通过“高校+中学”双导师模式，推动了师范生教学能力与中学课堂需求的深度对接。后续学院将持续深化与基础教育领域的合作，培养兼具扎实学科功底、创新教学能力和教育情怀的优秀教师。
文编：李建宁、刘芳
核稿：白中阳
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